¡Qué delicia conocer el mundo y sentirse acogido y como en casa, en cualquier lugar! ¡Somos un mundo diverso y es maravilloso dejarse contagiar por las costumbres y toda esa diversidad cultural de otros países y de otras gentes! ¿No les parece? Hoy estoy con Diego, un mexicano que está de intercambio en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia, en Medellín. Estamos precisamente aquí en la U y vamos a acompañar el frío que hace hoy en la ciudad con un cafecito para conversar un poco sobre su experiencia en este país y sobre los diferentes acentos que hay en los estados de México. Acompáñenme, entonces, en este nuevo y fascinante episodio de Español en 3.000. ¡Órale mi cuate! O mejor dicho: ¡Vamos pues! Bienvenidos todos.

Laura: Hey, Diego, ¿Cómo estás? ¿Cómo te fue en la clase ahorita?

Diego: Muy bien, Laura. Un poco estresado con el… con, con el tema nuevo que estamos viendo, pero ahí le vamos entendiendo poco a poco

Laura: Sí. Qué es la… ¿De qué es la materia o qué?

Diego: Se llama Simulación, simular procesos en cuanto a, a empresas, para saber, mmm, como el… el estimado de ventas, casi casi es lo que hacemos, estimar ventas en ciertos tiem- en cierto tiempo, porque como… Bueno, no sé si si ya has tocado el tema de esto. No todo el ti… No todo el año las ventas son son parejas, sino que varía un poco, dependiendo de si son vacaciones, si no son vacaciones, si llueve, si no llueve. Y es eso, simular ese tipo de ventas sobre datos que ya se tienen recogidos, para pues, eh, hacer un estimado de producción o de, o de inventario, básicamente

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